Results 1 to 8 of 8

Thread: Báo Mỹ b́nh luận về giáo dục Việt Nam

  1. #1
    Member Trungthuc5's Avatar
    Join Date
    23-07-2011
    Posts
    1,353

    Báo Mỹ b́nh luận về giáo dục Việt Nam

    http://vnexpress.net/gl/the-gioi/cuo...-duc-viet-nam/

    Khi tỷ lệ tăng trưởng hàng năm của Việt Nam vẫn ở mức 6%, bất chấp là một trong những nước châu Á có tỷ lệ lạm phát cao nhất và nền kinh tế đang c̣ng lưng gánh những công ty nhà nước tŕ trệ, các nhà phân tích nhận định rằng khủng hoảng giáo dục sẽ khiến lực lượng lao động trong nước “cằn cỗi” và cản trở sự phát triển của quốc gia.
    .
    .
    .
    Một vấn đề khác là thực trạng các bậc phụ huynh hối lộ cho giáo viên để con em được điểm cao và khiến bằng cấp trở nên tầm thường. Trong một báo cáo năm 2010, Tổ chức Minh bạch Quốc tế có trụ sở tại Berlin đă kết luận rằng giáo dục là ngành tham nhũng thứ hai, sau ngành hành pháp, ở Việt Nam.
    -Theo tôi, chỉ v́ 2 nguyên nhân chính dưới đây, mà chẳng ai nhận ra hoặc không dám nói thẳng:

    1-Lănh đạo CSVN 100% có bằng cấp tự phong, hoặc bằng thật nhưng học giả.
    2-Giáo viên, giáo sư toàn đám có bằng cấp dổm.


    Tôi bảo đảm chỉ có dân chủ người ta mới dám vạch mặt những tên có bằng cấp dổm. Tới lúc đó có lẽ trường học phải đóng cửa làm lại từ đầu thời 1975.
    Last edited by Trungthuc5; 28-06-2012 at 08:54 AM.

  2. #2
    Member
    Join Date
    28-03-2011
    Posts
    708
    Quote Originally Posted by Trungthuc5 View Post
    -Theo tôi, chỉ v́ 2 nguyên nhân chính dưới đây, mà chẳng ai nhận ra hoặc không dám nói thẳng:

    1-Lănh đạo CSVN 100% có bằng cấp tự phong, hoặc bằng thật nhưng học giả.
    2-Giáo viên, giáo sư toàn đám có bằng cấp dổm.
    Lănh đạo CSVN được đào tạo ở trường Đảng, trường Nguyễn Ái Quốc, mà họ gọi là "đại học" đó bác ạ. Cái mà họ học toàn là rác th́ lấy ǵ đi dạy người ta. Chử nghĩa th́ không có, tư cách th́ mất dạy, nh́n là muốn nện cho mỗi đứa một trận.

    Bao lâu c̣n Đảng CS, giáo dục VN chỉ có đi xuống và đi xuống mà thôi, v́ người tài, giỏi, thật sự đă, đang, và tiếp tục trốn sang nước ngoài t́m cơ hội tiến thân. Hiện tượng "chảy máu chất xám" vẫn diễn ra mỗi ngày, VN đừng ḥng tiến lên được.

    Nói chung VN không có đất dùng vơ, không biết trọng dụng nhân tài; thằng vô học làm xếp thằng có học, lương bỗng quá tệ, luật lệ quái đản, các đại học VN không thể thu hút các giáo sư tài giỏi và hết ḷng được.

    Và như bác Trungthuc5 nói, chỉ có dân chủ mới giải quyết được vấn đề.

  3. #3
    Member
    Join Date
    18-11-2011
    Posts
    134
    Quote Originally Posted by TuongLaiVietNam View Post
    Lănh đạo CSVN được đào tạo ở trường Đảng, trường Nguyễn Ái Quốc, mà họ gọi là "đại học" đó bác ạ. Cái mà họ học toàn là rác th́ lấy ǵ đi dạy người ta. Chử nghĩa th́ không có, tư cách th́ mất dạy, nh́n là muốn nện cho mỗi đứa một trận.

    Bao lâu c̣n Đảng CS, giáo dục VN chỉ có đi xuống và đi xuống mà thôi, v́ người tài, giỏi, thật sự đă, đang, và tiếp tục trốn sang nước ngoài t́m cơ hội tiến thân. Hiện tượng "chảy máu chất xám" vẫn diễn ra mỗi ngày, VN đừng ḥng tiến lên được.

    Nói chung VN không có đất dùng vơ, không biết trọng dụng nhân tài; thằng vô học làm xếp thằng có học, lương bỗng quá tệ, luật lệ quái đản, các đại học VN không thể thu hút các giáo sư tài giỏi và hết ḷng được.

    Và như bác Trungthuc5 nói, chỉ có dân chủ mới giải quyết được vấn đề.
    Ở việt nam chỉ có làm điếm và tệ nạn xă hội : cướp giật , lừa đảo là có đất dụng vơ , thực ra làm điếm cao cấp là nhiều tiền nhất dù điếm cs trên giá trị thực chẳng khác nào BDS :D

    người có học thực sự chỉ có nước chuồn ra nước ngoài :mad:

  4. #4
    Member
    Join Date
    03-06-2011
    Posts
    283
    Xuất phát từ triết lư giáo dục của Lê nin là : “Muốn xây dựng Chủ nghĩa Xă hội phải có con người mới Xhcn”...Điều này đă được các nhà trí thức CS được đào tạo về giáo dục tại Liên xô mang về áp dụng rập khuôn cho VN (Tất nhiên có gia vị thêm chút chút để nó có vẻ...đậm đà bản sắc dân tộc).

    Con người mới Xhcn là ǵ?...Là con người yêu lao động, yêu giai cấp, có tinh thần đấu tranh giai cấp(Thằng nào tự nó mà làm ra tiền, tự nó làm giàu là nó thuộc giai cấp bóc lột- phải bụp nó...), là người yêu Bác và yêu Đảng CS hết ḷng, là con người v́ tập thể, là người có tinh thần quốc tế vô sản...vân vân và vân vân.

    Một loạt những tiêu chuẩn và khái niệm vô cùng trừu tượng được đem áp dụng cho việc h́nh thành nên nhân cách của con người từ cấp học cao học cho đến cấp học mầm non. Những cái xa vời không thực tế đó được áp đặt lên việc Giáo dục con người, nhằm để tạo nên sản phẩm là : Con người mới Xhcn mà các nhà lư luận về Giáo dục Mác xít ở Việt nam mong muốn.

    Triết lư về Giáo dục là hoang tưởng không thực tế dẫn đến nguyên lư giáo dục tức là cái cách thức mà giáo dục thực hiện để tạo nên con người (Con người mới Xhcn) đó cũng không thực tế và hoang tưởng .

    Ai đă từng được học dưới mái trường XHCN đều biết trẻ từ lớp 1 đă được hướng dẫn là : Phải yêu tổ quốc, yêu đồng bào... được hướng dẫn phải có ḷng căm thù giặc sâu sắc...Phải có được tinh thần tập thể, tinh thần hy sinh...v.v Rồi các bài làm văn, các bài làm toán, các hoạt động đội thiếu niên tiền phong, các hoạt động của đoàn thanh niên cộng sản HCM...Đều xoay quanh và gắn kết với việc yêu Đảng, tôn thờ thần tượng Bác hoặc lồng ghép vào các tiêu chuẩn mơ hồ về con người mới XHCN trong các hoạt động giáo dục.
    Thử hỏi một đứa trẻ lớp 3 là Tổ quốc là cái ǵ? Đồng bào là cái ǵ?? Tổ quốc , đồng bào có giống như ḥn bi, con dế mà lũ trẻ chơi không!?...Làm sao mà một đứa trẻ hiểu được cái khái niệm tổ quốc, đồng bào chẳng hạn! Làm sao mà trẻ em có thể biết hết được thế nào là tinh thần tiến công cách mạng, thế nào là tập thể và làm chủ tập thể, giai cấp, đấu tranh giai cấp,Đảng là cái ǵ? Có giống cái quần cái áo đang mặc không!? Bác hồ là ông nào? Có giống ông nội ḿnh ở nhà không!? ...Rồi những nhà Giáo dục luôn muốn nhồi nhét những điều cao siêu, mọi cái đa ngành đa hệ vào người học để tạo nên một con người ưu việt trong xă hộ mới, trong chế độ mới mà những người trí thức CS (hay những người CS làm giáo dục) mong muốn.
    Và nói với một sinh viên học dưới mái trường XHCN rằng: Đảng ta là đạo đức là văn minh, tư bản là bóc lột thậm tệ con người , Đảng CS lănh đạo là ngàn lần dân chủ hơn bọn tư bản thối nát đang dăy chết....th́ họ có tin không, khi nh́n vào thực tế đang diễn ra... Rồi học triết học mác lê, viết báo cáo về học tập làm theo lời Bác th́ họ có thích thú và tin tưởng không!?

    Triết lư giáo dục và nguyên lư giáo dục hoang tưởng, không thực tế nên dẫn đến không thể nào tạo ra được sản phẩm mong muốn, thậm chí sản phẩm tạo ra c̣n tệ hại... Để giữ lấy thể diện và thành tích cho cái cách giáo dục và đào tạo này, nền giáo dục Việt nam mặc nhiên để cho sự gian dối, bệnh h́nh thức phát tác ra...Sự giả tạo , tính gian dối, bệnh h́nh thức trong GD hiện nay đă không c̣n thuốc chữa, nó không c̣n biểu hiện ngấm ngầm bên trong, khó thấy, mà nó đă bùng phát rơ rệt ra bên ngoài và không có điều ǵ c̣n có thể ngăn chận được nó. Mọi người, dù là vô tâm, vô t́nh nhất cũng thấy rơ cái sự giả tạo và gian dối trong nền GD đă hết thuốc chữa hiện nay.

    V́ vậy những ai có tiền (Trong đó có phần lớn quan chức CS) đều muốn chạy trốn mái trường XHCN ưu việt, để gởi con cháu vào học ở mái trường của bọn “tư bản thối nát” ở nước ngoài, đặt biệt là trường của bọn “tư bản” Bắc Mỹ và Tây Âu.

    Ngoài việc giáo dục và đào tạo ra con người như thế nào (triết lư giáo dục) và cách thức mà giáo dục thực hiện để tạo ra con người đó(nguyên lư giáo dục) viễn vông và sai lầm , th́ một nguyên nhân khác đă làm cho GD xuống cấp, không có cơ may sửa chữa những khiếm khuyết trầm kha , đó là: ĐCS đă đưa chính trị vào trường học, nói một cách rơ ràng hơn là GD Việt nam đă để chính trị chi phối trường học- Đây là điều tối kỵ mà những nước có nền GD tiên tiến luôn ngăn cấm, v́ nó làm cho kẻ có quyền lực cai trị xă hội lợi dụng để củng cố quyền lực cai trị của ḿnh- GD khi đó sẽ phục vụ cho việc cai trị của giới cầm quyền chứ không phục vụ cho việc phát triển con người –Là một nhiệm vụ chính của GD.

    Để chính trị chi phối trường học th́ nền GD Việt nam không thể nào phát triển đi lên được. Hăy nh́n vào một trường tiểu học cho đến một viện nghiên cứu th́ hiệu trưởng hoặc giám đốc đều phải là Đảng viên (Không có ngoại lệ). Trong cơ cấu tổ chức của các trường đều phải có Đảng ủy trường, viện. Sắp xếp nhân sự, xây dựng cơ sở vật chất, tổ chức đào tạo...vân vân đều được Đảng ủy quyết định. Các cơ sở GD đều được tổ chức như là một cơ quan chính phủ (thuộc Đảng) , nói một cách ngắn gọn dễ hiểu là : Đảng lănh đạo. Trong trường học cũng vậy Đảng phải lănh đạo toàn diện. Điều này khiến cho việc quản lư giáo dục trở nên tŕ trệ và cứng nhắc (Vấn đề này báo chí thường hay kêu gọi là : trả quyền tự chủ lại cho các trường). Ai làm hiệu trưởng hoặc trưởng pḥng ǵ đó của một cơ sở GD đều do Đảng quyết định, dạy cái ǵ, và dạy như thế nào là Đảng quyết định. Bổ nhiệm, tuyển dụng, thuyên chuyển ai là Đ quyết định, ...Xây cái nhà xí trong trường học cũng Đảng quyết định ...tất tần tật mọi hoạt động trong giáo dục đều do Đảng lănh đạo toàn diện và quyết định toàn bộ...nói cụ thể hơn, Đảng ở đây là Đảng ủy trong các cơ sở GD và Đảng ủy cấp trên của nó. Nói cụ thể hơn nữa th́ Đảng ủy ở đây là một số người nào đó có đặc quyền riêng, kẻ lănh đạo này nhiều khi là một tên chăn ḅ cũng được, loại lănh đạo này ko cần có tri thức cũng chẳng sao...Dạng này th́ cũng như chính phủ cho một kẻ chẳng biết ǵ về đóng tàu ra làm lănh đạo của hăng đóng tàu vậy... Chính v́ tổ chức quản lư GD theo kiểu này đă tạo nên một môi trường tốt cho tiêu cực, tŕ trệ, gian dối, tham nhũng...trong GD không ngừng phát tác và không thể nào ngăn chặn được.

    Muốn chấm dứt hiện trạng này chỉ cần tách chính trị ra khỏi trường học, hay tách Đảng, Đoàn Cộng sản (hay của bất cứ Đảng phái nào khác) ra khỏi bộ máy giáo dục, ra khỏi các cơ sở giáo dục...Dẹp ba cái gọi là Đảng ủy đó đi th́ chắc chắn t́nh h́nh sẽ được cải thiện ngay.

    C̣n không th́ sẽ chẳng có hy vọng ǵ để nền GD Việt nam sửa chữa những khiếm khuyết và phát triển đi lên.

  5. #5
    Member Trungthuc5's Avatar
    Join Date
    23-07-2011
    Posts
    1,353
    Cám ơn TV "Yêu_dân ca" đă viết ra nhiều chi tiết về tổ chức GD của CSVN.

    Với tổ chức như vậy dù ai có bằng cấp từ trường danh tiếng ở Mỹ về cũng không thể hợp tác với ban giám đốc của các trường Đ H của CSVN đuợc.

    GS Ngô Bảo Châu, Nguyễn Đăng Hưng, Nguyễn Văn Tuấn, Trương Nguyện Thành hợp tác được với ban giám đốc ĐH VN được cũng lạ thật.

  6. #6
    Member
    Join Date
    18-11-2011
    Posts
    134
    Quote Originally Posted by Trungthuc5 View Post
    Cám ơn TV "Yêu_dân ca" đă viết ra nhiều chi tiết về tổ chức GD của CSVN.

    Với tổ chức như vậy dù ai có bằng cấp từ trường danh tiếng ở Mỹ về cũng không thể hợp tác với ban giám đốc của các trường Đ H của CSVN đuợc.

    GS Ngô Bảo Châu, Nguyễn Đăng Hưng, Nguyễn Văn Tuấn, Trương Nguyện Thành hợp tác được với ban giám đốc ĐH VN được cũng lạ thật.
    không có khả năng làm ở mỹ th́ hợp tác với VN thôi , những ai có thực lực chẳng thằng điên nào hợp tác với CS trừ khi lương tâm nó bị chó tha mất

    mấy bố này không có thực tế toàn như sống trên mây theo kiểu giáo dục cs nên sao làm ở các nước tư bản được

  7. #7
    Member
    Join Date
    03-06-2011
    Posts
    283
    Quote Originally Posted by Trungthuc5 View Post
    Với tổ chức như vậy dù ai có bằng cấp từ trường danh tiếng ở Mỹ về cũng không thể hợp tác với ban giám đốc của các trường Đ H của CSVN đuợc.

    GS Ngô Bảo Châu, Nguyễn Đăng Hưng, Nguyễn Văn Tuấn, Trương Nguyện Thành hợp tác được với ban giám đốc ĐH VN được cũng lạ thật.
    Trong một đất nước CS, th́ mọi cá nhân, tổ chức , nói chung là tất cả các lực lượng XH đều phải được “định hướng”. Cái định hướng đó là phải phục vụ cho lợi ích của ĐCS cầm quyền, Phải “Tuyệt đối tin tưởng vào sự lănh đạo của Đảng”. Một guồng máy vận hành theo cơ chế Đảng lănh đạo tuyệt đối này sẽ không cho phép sự phản biện và chấp nhận sự khác biệt với nó. Những ai từng sống trong guồng máy này đều hiểu rất rơ điều đó! (Chắc v́ tâm đắc về điểu này nên Mr.Huan treo bảng tôn trọng sự khác biệt ở x ca).

    CS không bao giờ chấp nhận cái khác biệt với ḿnh, họ thường dùng những từ như :kiên quyết, tiến công, triệt để, quán triệt...để mô tả sự sắc máu trong hành động .Điều này tạo nên sức mạnh cho ĐCS, nhưng cũng chính điều này là nguyên nhân làm cho ĐCS suy thoái. ĐCS suy thoái cũng là nguyên nhân làm đất nước suy thoái theo.
    Một vương triều hùng mạnh, các vị vua không muốn mất đi quyền lực tối thượng của ḿnh nên chỉ cho anh em, họ hàng lấy nhau...không có hôn phối với người ngoài, nên các thế hệ sau sinh ra bị dị dạng về cả cơ thể và trí năo...ĐCS cũng giống như vậy- họ không bao giờ chấp nhận người ngoài (Người Không theo lư tưởng CS hoang đường),người khác biệt với ḿnh, và điều đó đă làm cho ĐCS suy thoái, cũng chính bởi điều này- của cơ chế “Đóng kín” này, đă làm cho tài năng và nguyên khí của đất nước không thể nào phát huy được.

    CS xây dựng lên một cơ chế mà nhờ đó tạo nên sức mạnh cho ḿnh, nhưng cũng chính cơ chế đó làm cho Đảng CS suy thoái và sẽ bị loại bỏ. Đó là điều sẽ xảy ra -giống như sự suy tàn của một một ḍng tộc vua chúa chỉ cho phép anh em họ hàng lấy nhau mà thôi!


    Những ai c̣n nuôi dưỡng niềm tin rằng ĐCS sẽ thay đổi , thay đổi theo hướng như “kết hôn với người ngoài”, cho phản biện công khai, chấp nhận sự khác biệt..vân vân. Hoặc cởi mở hơn, chấp nhận đối lập chẳng hạn. Th́ đó là một niềm tin phi thực tế!

    C̣n những vị đă nêu ở trên, th́ ở nước ngoài có thể họ có một số tiếng tăm và có có một số thành tích cá nhân. Nhưng khi về nước, sống và làm việc trong một môi trường bị chính trị chi phối hoàn toàn như vậy, kèm theo một cơ chế cứng nhắc và quan liêu , họ sẽ không bao giờ phát huy được tài năng của ḿnh (nếu họ thật sự có tài)

    Họ có thể là những kẻ cơ hội hoặc là những người có tấm ḷng , muốn đem kiến thức và khả năng của ḿnh đóng góp cho đất nước...Dù là như thế nào đi nữa trong môi trường Đảng lănh đạo toàn diện như thế th́ không thể nào họ có thể phát huy khả năng của họ (Nếu họ thực sự tài giỏi). Nếu họ muốn kiếm lợi lộc hoặc danh vọng cho ḿnh th́ không nói làm ǵ, nhưng nếu thực sự họ muốn đóng góp để đem đến sự thay đổi th́ chắn chắn họ sẽ thất vọng ê chề.

  8. #8
    Member
    Join Date
    18-11-2011
    Posts
    134
    Quote Originally Posted by Yêu_dân ca View Post
    Trong một đất nước CS, th́ mọi cá nhân, tổ chức , nói chung là tất cả các lực lượng XH đều phải được “định hướng”. Cái định hướng đó là phải phục vụ cho lợi ích của ĐCS cầm quyền, Phải “Tuyệt đối tin tưởng vào sự lănh đạo của Đảng”. Một guồng máy vận hành theo cơ chế Đảng lănh đạo tuyệt đối này sẽ không cho phép sự phản biện và chấp nhận sự khác biệt với nó. Những ai từng sống trong guồng máy này đều hiểu rất rơ điều đó! (Chắc v́ tâm đắc về điểu này nên Mr.Huan treo bảng tôn trọng sự khác biệt ở x ca).

    CS không bao giờ chấp nhận cái khác biệt với ḿnh, họ thường dùng những từ như :kiên quyết, tiến công, triệt để, quán triệt...để mô tả sự sắc máu trong hành động .Điều này tạo nên sức mạnh cho ĐCS, nhưng cũng chính điều này là nguyên nhân làm cho ĐCS suy thoái. ĐCS suy thoái cũng là nguyên nhân làm đất nước suy thoái theo.
    Một vương triều hùng mạnh, các vị vua không muốn mất đi quyền lực tối thượng của ḿnh nên chỉ cho anh em, họ hàng lấy nhau...không có hôn phối với người ngoài, nên các thế hệ sau sinh ra bị dị dạng về cả cơ thể và trí năo...ĐCS cũng giống như vậy- họ không bao giờ chấp nhận người ngoài (Người Không theo lư tưởng CS hoang đường),người khác biệt với ḿnh, và điều đó đă làm cho ĐCS suy thoái, cũng chính bởi điều này- của cơ chế “Đóng kín” này, đă làm cho tài năng và nguyên khí của đất nước không thể nào phát huy được.

    CS xây dựng lên một cơ chế mà nhờ đó tạo nên sức mạnh cho ḿnh, nhưng cũng chính cơ chế đó làm cho Đảng CS suy thoái và sẽ bị loại bỏ. Đó là điều sẽ xảy ra -giống như sự suy tàn của một một ḍng tộc vua chúa chỉ cho phép anh em họ hàng lấy nhau mà thôi!


    Những ai c̣n nuôi dưỡng niềm tin rằng ĐCS sẽ thay đổi , thay đổi theo hướng như “kết hôn với người ngoài”, cho phản biện công khai, chấp nhận sự khác biệt..vân vân. Hoặc cởi mở hơn, chấp nhận đối lập chẳng hạn. Th́ đó là một niềm tin phi thực tế!

    C̣n những vị đă nêu ở trên, th́ ở nước ngoài có thể họ có một số tiếng tăm và có có một số thành tích cá nhân. Nhưng khi về nước, sống và làm việc trong một môi trường bị chính trị chi phối hoàn toàn như vậy, kèm theo một cơ chế cứng nhắc và quan liêu , họ sẽ không bao giờ phát huy được tài năng của ḿnh (nếu họ thật sự có tài)

    Họ có thể là những kẻ cơ hội hoặc là những người có tấm ḷng , muốn đem kiến thức và khả năng của ḿnh đóng góp cho đất nước...Dù là như thế nào đi nữa trong môi trường Đảng lănh đạo toàn diện như thế th́ không thể nào họ có thể phát huy khả năng của họ (Nếu họ thực sự tài giỏi). Nếu họ muốn kiếm lợi lộc hoặc danh vọng cho ḿnh th́ không nói làm ǵ, nhưng nếu thực sự họ muốn đóng góp để đem đến sự thay đổi th́ chắn chắn họ sẽ thất vọng ê chề.

    Theo tôi th́ những ai được giáo dục trong môi trường cộng sản chẳng bao giờ có thực tài , trừ khi gia đ́nh họ là tầng lớp tư sản nhưng không chạy được cộng sản th́ sẽ được giáo dục đàng hoàng

    Chứ dù ở nước ngoài nhưng đă thấm nhuần ḷng yêu đảng th́ c̣n lâu mới làm được cho tư bản - v́ thiếu hẳn kỹ năng làm việc độc lập và tự quyết định vận mệnh bản thân

    Mà nếu có thực tài th́ sẽ t́m mọi cách bỏ trốn chứ chẳng điên ǵ lại về

Thread Information

Users Browsing this Thread

There are currently 1 users browsing this thread. (0 members and 1 guests)

Similar Threads

  1. Replies: 9
    Last Post: 25-03-2012, 04:15 PM
  2. Replies: 2
    Last Post: 04-12-2011, 11:34 AM
  3. Replies: 3
    Last Post: 28-08-2011, 02:36 AM
  4. Replies: 1
    Last Post: 01-05-2011, 10:25 PM
  5. Replies: 13
    Last Post: 06-09-2010, 04:52 AM

Bookmarks

Posting Permissions

  • You may not post new threads
  • You may not post replies
  • You may not post attachments
  • You may not edit your posts
  •