Qua Internet, mướn người làm toán giùm, chỉ $2 đô la một bài !!!

[Sydney]

Không phải chỉ cá nhân tôi mà tôi nghĩ là tất cả các phụ huynh học sinh đều không ngờ, hay ít ra cũng hy vọng là sẽ không bao giờ, chuyện này có thể xảy ra, nhưng than ôi, nó đã xảy ra !

Đó là việc học sinh – qua internet - có thể nhờ người làm bài giùm. Nói đúng hơn, là mướn người làm giùm, với giá có thể rất rẻ, chỉ tốn $2 đô la cho một bài toán.

Một bản tin trên trang báo điện tử http://news.ninemsn.com.au/national/8140141/indian-websites-do-your-homework-for-2#flock ngày hôm nay (14/11/2010) cho biết các học sinh trung học và các sinh viên đại học ở Úc đã mướn những sinh viên tốt nghiệp ở Ấn Độ, Pakistan và Ai Cập viêt luận văn và giải các bài toán giùm cho họ.

Bản tin cũng nêu tên các websites mà trên đó, sinh viên rao giá nhứt định hay “đấu giá” để lãnh các bài làm này.

Các trường học hay đại học không có thẩm quyền để ngăn ngừa chuyện này bởi vì những nhu liệu để khám phá các bài “đạo văn” (plagiarism) cũng phải bó tay đối với các bài “làm giùm” này.

TÌNH TRẠNG MƯỚN NHÂN CÔNG Ở NƯỚC NGOÀI

Tình trạng “đem công ăn việc làm ra nước ngoài” (outsourcing) không phải mới xảy ra gần đây ở Úc nói riêng, hay ở các nước Tây Phương nói chung.

Để tiết kiệm ngân quỹ, các cơ sở thương mại, công cũng như tư, lớn cũng như nhỏ, đã lợi dụng tình trạng lương bổng thấp kém ở các nước đang mở mang như Ấn Độ, Mã Lai, Đại Hàn v.v… để mướn nhân công các quốc gia này làm công việc cho họ.

Một thí dụ điển hình là trong ngành Tin Học (Information Technology) mà người viết bài đã có kinh ngiệm làm việc trong quá khứ. Từ hơn 20 năm nay, để có thể cắt bớt số nhân viên ở Úc, các cơ quan IT của những sở bộ, các ngân hàng v.v… ở đây đã chuyển công việc như thảo chương (programming), phân tích (system analysis) sang Ấn Độ.

Vì đa số nhân viên làm việc trong ngành IT thường kỳ hợp đồng khế ước (contracting) nên họ không thể nhờ nghiệp đoàn lên tiếng bênh vực hay phản đối giùm cho họ.

Một thí dụ khác gần đây hơn đã được báo chí nhắc nhở tới là việc bảo trì các phi cơ của hảng hàng không QANTAS, nay được đem qua chăm sóc ở Singapore. Người ta đặt dấu hỏi về phẩm chất của việc làm của các kỷ sư Tân Gia Ba khi trong 2 ngày liên tiếp trong tuần qua, hai chiếc phi cơ của hảng QANTAS (một là chiếc Airbus A-380 và chiếc kia là Boeing 747) đã gặp trục trặc kỹ thuật về động cơ và phải quay trở lại phi trường Chengai ngay sau khi cất cánh.

TÍNH CÁCH LUÂN LÝ CỦA VẤN ĐỀ

Nhưng đó là nói về phần của các công ty, các thương nghiệp mà mục đích chính của họ là con số cuối cùng (bottom line) phải là một số lợi nhuận càng nhiều càng tốt.

Còn việc các học sinh, các sinh viên mướn người (ở nước khác) làm bài giùm là một chuyện khác hoàn toàn.

Nói một cách thẳng ra, đó là một sự lừa bịp - cheating. Lừa bịp thầy cô, giáo sư. Lừa bịp học đường. Và lừa bịp ngay cả chính mình.

Làm sao tương lai của quốc gia có thể trông đợi vào những người lừa bịp như thế ?

Thử tưởng tượng sau này, với những bài “làm giùm” như thế, các cô cậu này thi đỗ, hết bậc Trung học đến Đại học, trở thành cậu Cử cô Cử. Đi làm với mãnh bằng “vay mướn” như thế, không chút tài năng thực thụ - ngoại trừ tài lừa đão -, họ sẽ dẫn đưa nước này về đâu ?

KINH NGHIỆM VỚI NGƯỜI VIỆT

Nhân nói về chuyện “làm bài giùm”, người viết cũng xin được đề cập đến một hiện tượng khác đang xảy ra trong cộng đồng người Việt mình. Nói lên không phải “vạch áo cho người xem lưng” mà chỉ mong tệ trạng này sớm được chấm dứt.

Đó là cha mẹ Việt Nam rất lo lắng về chuyện học hành của con cái nên thường cho con em đi học kèm ở tư gia (tutoring).

Điều này không có gì sai quấy mà thật ra còn là một nét hay đẹp của văn hóa Việt Nam, nói lên tấm lòng hy sinh của bậc cha mẹ Việt Nam, hy sinh tất cả cho việc học hành của con cái.

Nhưng nhiều người đã đặt kỳ vọng quá nhiều vào việc học thêm này. Họ nghĩ rằng đã được dạy kèm thì một sớm một chiều, Anh văn của con họ phải từ C nhảy vọt lên A. Hay ở Đại học, con của họ đang lẹt đẹt với môn Toán ở điểm 4 thì cuối semester tới, phải được 7.

Ai cũng thấy điều này không thực tế. Thầy cô chỉ có thể hướng dẫn và bổ túc những điều mà đứa học sinh không theo kịp trong lớp. Nhưng phần lớn vẫn tùy thuộc vào khả năng và sự cố gắng của chính học sinh đó.

Nhưng cũng chính để lợi dụng sự mong mõi này của phụ huynh, một vài thầy cô dạy kèm (tutors) đã đảm trách luôn việc làm bài giùm cho học sinh, để một khi học sinh được thăng hạng cao thì danh tiếng của họ cũng sẽ được đồn rộng ra, giúp họ có thêm nhiều “mối” để kèm.

Tôi không nghĩ đó là lương tâm của một giáo chức chuyên nghiệp !

HƯNG VIỆT

(14/11/2010)

* Source: http://www.lyhuong.org/web/data/hinh/310/ThangHen.jpg