Đây là 5 bước học được trích từ post #86 trang 9 topic này của Sơn Hà.Nói hai chữ "Học Hành" theo Nho giáo (Khổng) th́ phải leo 5 bậc thang từ Học tới Hành mới có nhất quán để hiểu biết thật sự, đó là :
1/ Bác học : Học cho rộng.
2/ Quảng vấn : Hỏi cho cùng.
3/ Thận tư : Nghĩ cho kỹ.
4/ Minh biện : Biện cho rành.
5/ Đốc hành : Làm cho siêng.
Tôi xin đưa ra cách giải thích khác về 5 "bậc thang" này.
Theo tôi nó chính là 5 kỹ năng mà sự học hành hiện đại ngày này đang áp dụng:
- Bác học ( học rộng): kỹ năng tiếp thu kiến thức 1 cách nhanh chóng, chính xác, nhớ lâu và nhớ đúng những phần quan trọng.
- Quảng vấn ( hỏi cho cùng): nghĩa là biết tường tận những vấn đề thiết yếu, quan trọng," Thà không biết chứ đừng biết mơ hồ". Nghĩa là phải hiểu cho đúng.
--> 2 kỹ năng trên bây giờ thựng đưọc nói gọn là kỹ năng: ĐỌC - HIỂU
- Thận tư ( nghĩ cho kỹ): tức là khả năng phân tích, chứng minh thấu đáo vấn đề.
- Minh biện ( biện cho rành): nghĩa là khả năng diễn giải, phản biện vấn đề.
--> 2 kỹ năng trên thường được gọi chung vào kỹ năng phản biện và thuyết tŕnh.
- Đốc hành ( làm cho siêng): là áp dụng vào thực tiễn.
--> Đây nghĩa là khả năng thực tế ứng dụng, chính v́ thế Nho là 1 học thuyết thực tiễn bám sát thực tế. Thực tế diễn ra mới là chứng minh, mới là sự thể hiện đúng đắn nhất của vấn đề.
Vd: Nhà nước pháp quyền với tam quyền phân lập đă ứng dụng thành công vào thực tế nên lư thuyết của nó được công nhận là đúng, phát triển ở nhiều quốc gia ( trừ quốc gia do bọn độc tài làm chủ).
Bookmarks